تعلیم و تربیت ویرانگر
- فکر نکنید آنچه که در بالا گفته شد تنها یک حرف است. دقت کنید که ما چگونه موفق شدیم داروینیسم، مارکسیسم و نیچهایسم را بال و پر بدهیم. یهودیان باید به سادگى به اهیمت نقش ویرانگر نظریههاى بالا، روى ذهن و اندیشه غیریهود پى ببرند.
- براى آنکه در مسائل سیاسى دچار لغزش و اشتباه نشویم باید به طرز تفکر، تمایلات و خصوصیات ملل مختلف توجه دقیق داشته باشیم. به عبارت دیگر سیستم ما به مثابه ماشین بزرگى است که اجزاء آن به مقیاس وسیعى متناسب با خلق و خوى، آداب و رفتار مردمى که در جهت هدفهایمان گام برمىدارند، کار مىکند. لذا براى آنکه با شکست مواجه نشویم، باید از تجربیات گذشتگان استفاده کنیم.
- مىدانیم که ممالک جهان از مطبوعات بعنوان وسیلههائى براى هدایت فکر مردم در جهت دلخواهشان استفاده مىکنند. لذا براى آنکه بتوانیم از مطبوعات در جهت خواستههاى خود استفاده کنیم، باید در بین مردم نارضائى ایجاد نمائیم و سپس از طریق مطبوعات نارضائىها را منعکس سازیم.
مىدانیم که آزادى بیان تنها از طریق آزادى عمل تضمین مىشود، اما مردم غیریهودى نمىدانند چگونه از مطبوعات استفاده کنند. خوشبختانه این وسیله به دست ما افتاده است و ما مىتوانیم از طریق مطبوعات اعمال نفوذ کنیم. جاى بسى خوشبختى است که ما علاوه بر مطبوعات، طلا را هم در اختیار داریم. ولى باید یادآور شد که ما این دو عامل را با از خودگذشتگى فراوان و از میان اقیانوسى از خون و اشک به دست آوردهایم و براى دستیابى به آنها قربانیان فراوانى دادهایم، البته هر قربانىاى که ما مىدهیم، از نظر خداوند با هزار قربانى غیریهودى برابر است.